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弘扬“教育家精神”,如同播撒文化的种子,对社会生态具有深远的影响。强化教师队伍建设,不仅关乎教育的繁荣,也关乎全社会福祉的增进。弘扬“教育家精神”,构建全社会尊师重教的良好生态,如同为教师队伍的长久发展提供肥沃的
在建设数字中国的大背景下,数字教育的实施势在必行,而校长的数智领导力决定着学校数字教育实施的成效。全国政协委员、华东师范大学副校长戴立益建议,加强智能时代中小学校长数智领导力培养。戴立益在调研中发现,当前,不少
少子化、老龄化、区域人口增减分化,由此引发的学龄人口变化,无疑将对区域教育产生系统性影响。为此,全国政协委员、华东师范大学图书馆馆长吴瑞君建议,多部门协同,建立学龄人口预测机制,依据动态预测结果科学合理配置教育资
心理健康直接关系到中小学生独立健全人格和自信自强精神的形成。2021年7月,教育部办公厅印发《关于加强学生心理健康管理工作的通知》,要求每所中小学至少要配备1名专职心理健康教育教师。在全国人大代表、河南省周口市
近几年,未成年人网络游戏沉迷问题引发持续关注。全国政协委员、天津市政协副主席张金英建议,进一步完善未成年人网络准入制度,开发网络游戏监管APP并进一步完善其功能,随时监测不健康信息和不良游戏的传播。张金英表示,网
2023年,对教育系统来说有着不同寻常的意义。习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时发表重要讲话,强调加快建设教育强国,为中华民族伟大复兴提供有力支撑。教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,首次提出中国独