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据报道,高校、中小学校的体育课有不少创新变化,青年教师们正“花样翻新”体育课:足、篮、排、乒、羽等专项运动依然火热,踢毽球、踩高跷、抖空竹、舞龙舞狮等中华传统体育惊喜亮相,武术操、网球操、啦啦操等自创课程“百花
设置学生欺凌举报箱,在厕所安装反欺凌报警器,随时收集学生欺凌线索并及时介入保护。近期,一些地方和学校推出了防治中小学生欺凌的新招。与以往较为常规的安全教育、视频监控、专项调查等手段相比,这些招法让人耳目一新,令
人无精神不立、国无精神不强,教育家精神的提出,是应对时代变革、涵养教师精气神之需,也是锻造“四有”好老师队伍、加快建设教育强国之需。上海市人民政府副市长解冬人无精神不立、国无精神不强,教育家精神的提出,是应对时
2023年9月,习近平总书记致信全国优秀教师代表,提出中国特有的教育家精神,号召全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。江西省人民政府副省长孙洪山2023年9月,习近平总书
日前,北京市教委公布2024年度推进首都教育数字化转型重点工作,提出将数字素养作为教师职业生涯的基本要求并纳入教师评价体系。教师数字素养的提升不仅对其自身专业发展至关重要,而且也会直接影响学生学习效果和未来竞争
近年来,我国经济发展面临严峻复杂的内外部环境,世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革与我国加快构建新发展格局、着力推动高质量发展形成了历史性交汇。在此背景下,习近平总书记原创性提出发展新质生产