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中国教育报评论员：家校社合力让非遗“活”起来
全国政协委员田静在履职过程中，十分关注非遗在青少年当中的传播和弘扬。今年全国两会，她建议持续在非遗传承路上“查漏补缺”。的确，正如田静委员所言，“非遗传承的核心是人，制约非遗保护传承最大的困难是后继乏人”。客观
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中国教育评论员：重塑火热的课间，学校要学会自我“松绑”
为更好地实现学生课间自由活动权的落实，全国政协委员李国华建议，将课间活动开展情况纳入教育督导范畴。毫无疑问，火热的课间十分钟正成为越来越多学校的选择，也是学校育人“微创新”的一个着力点。这是近年来教育部门和学
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中国教育报评论员：持续提升研学旅行的含金量
近年来，研学机构发展迅速，但质量却参差不齐。全国人大代表于丽婕建议相关部门加强对研学机构的支持和监管，完善研学机构准入标准。如今，研学旅行已成为许多中小学生学习生活中的有益组成部分，是他们开阔视野、增长见识、提
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中国教育报评论员：避免转嫁压力 让教师“轻装上阵”
两会前夕，教师减负话题再度引发热议。全国政协委员蒋胜男建议，采取切实有效的措施，减轻中小学教师的非教育教学性事务负担，同时坚决反对任何形式的转嫁压力行为，确保教育部门的工作不受外界干扰和压力的影响。教育系统是社
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中国教育报评论员：做好健康服务 让青少年茁壮成长
今年全国两会，全国政协委员、辽宁省阜新市第二人民医院（妇产医院）院长张丽丽在提案中建议，针对当前青少年健康现状，应该加强顶层设计，构建政府主导，集家庭、学校、社会于一体的青少年健康服务体系，增加学生体育锻炼时间，合理安
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丁建宁代表：建议教师教育本研贯通式培养
“作为教育大省的江苏，截至2022年，拥有硕士学位的小学、初中和高中教师占比分别为4.8%、8.3%和24.6%。”全国人大代表、扬州大学校长丁建宁调研发现，当前我国基础教育阶段教师的学历层次、结构与教育强国建设的要求仍有