■两会走笔

     “下面有请河北工业大学党委书记韩旭发言。”河北省委书记倪岳峰话音刚落，我心想：“河北团的教育代表这么靠前？第二个发言。”

     3月6日，河北省代表团举行开放日活动。凭着以前“跑”代表团听会的经验，我以为教育界代表的发言顺序往往相对靠后，但今天在河北团遭遇了第一个“没想到”。

     “我省坚持把科技创新摆在全省发展的核心位置……”“我校立足立德树人根本任务，校企联合‘真题真做、实题实做’……”“谢谢！”

     韩旭代表发言结束，原本以为教育话题将到此为止的我，马上遭遇了第二个“没想到”。

     张家口市市长李克良说：“支持高等院校参与区域协同发展……在张家口建设职业教育基地……”保定市清苑区南王庄李素环瓜果蔬菜合作社理事长李素环说：“我们合作社与多家农业科研院校建立了合作关系，建成了西瓜研究所等科研基地……”亿华通动力科技有限公司董事长张国强说：“推动产学研用一体化建设，创建氢能与可再生能源研究院……”沧州河间市兴村镇大庄村党支部书记、村委会主任石炳启说：“探索农村优秀人才系统性培育，加强农村干部‘后备军’建设……”

     发言的一共有8位代表，其中6位直接谈到了教育，其他也都谈到了科技、人才、创新等内容。

     在最后的答记者提问环节中，我遭遇了第三个“没想到”。省委书记倪岳峰，省长王正谱，省政协主席、党组书记张国华，在回答记者提问时，几乎都提到了教育、科技、人才。

     我联想到，一个月前，河北召开了全省教育工作会议，提出全省教育系统要聚焦中国式现代化建设，思考、定位和谋划教育强省建设，一体推进教育、科技、人才工作，提高人才自主培养质量，提升科技创新能力，提升对经济社会发展的贡献度。

     心里豁然明了。

     走出会场，暖日当头，春风扑面。本报北京3月6日电

     作者：本报记者 禹跃昆

     《中国教育报》2024年03月07日第5版 版名：2024年全国两会特刊